Школа – одно из первых серьезных учреждений в жизни ребенка, где, помимо знаний, он учится взаимодействовать с людьми разного возраста. В школьные годы ваш сын или дочь впервые принимают самостоятельные решения, несут за них ответственность, заводят друзей, отношения с которыми зачастую поддерживаются всю жизнь. Не случайно многие люди вспоминают школьные годы как «золотое время», когда не было серьезных проблем.
Но не у всех школьников должным образом складываются отношения как с другими детьми, так и со взрослыми: некоторые ребята становятся «козлами отпущения» для своих сверстников, а иногда и для учителей.
Становление личности у таких детей проходит под прессом трудных обстоятельств, преодолеть которые ребенку, а затем и подростку, в одиночку бывает очень сложно.
Таким детям требуется помощь взрослых, которым он больше всего доверяет, – его родителей.
Безусловно, за время обучения ребенка в школе невозможно избежать каких-либо ссор со сверстниками, недомолвок с учителями, но, как правило, эти проблемы можно решить быстро, если все стороны настроены на их конструктивное решение. Однако как быть тем, кто подвергается необоснованным придиркам и насмешкам регулярно?
Какие дети чаще всего подвергаются нападкам?
В первую очередь это дети, выделяющиеся среди сверстников.
Совсем не обязательно школьник, которого обижают, будет отличаться от других внешне, хотя это тоже немаловажный фактор – он может сыграть решающую роль в выборе «крайнего».
Ребенок может выделяться поведением, отличным от взглядов других детей мнением на разные ситуации, особенностями характера и личности. Известно, что дети-интроверты чаще подвергаются нападкам со стороны одноклассников.
В большинстве случаев агрессоры очень хорошо чувствуют тех, кто из-за заниженной самооценки не в состоянии дать отпор. Как правило, это дети, подвергающиеся постоянной критике дома, имеющие сформированные комплексы, которые легко «считываются» окружающими.
Дети из малообеспеченной семьи, не имеющие модных гаджетов и одежды, также становятся объектами разного рода нападок.
При переводе ребенка в другую школу, где в детском коллективе уже есть сложившаяся иерархия, нередко возникает ситуация, которую можно назвать «Кто на новенького». Даже если ребенок был лидером в своей прежней школе, ему нужно заново выстраивать отношения с новыми одноклассниками.
Гиперопекаемый ребенок, которого родители всячески ограждают от «суровой действительности», столкнувшись в школе с реальной моделью жизни, нередко становится объектом для насмешек.
Нападкам со стороны преподавателя могут подвергаться дети, имеющие собственное мнение, которое отличается от авторитетной точки зрения педагога. Часто насмешкам подвержен ребенок, у родителей которого конфликт с учителем.
Как понять, что ребенка обижают: основные признаки
Нежелание идти в школу. Ребенок ищет любые предлоги, чтобы не пойти в ненавистную ему школу и избежать общения с коллективом. Он начинает систематически прогуливать, искать причины, чтобы остаться дома, становится молчаливым и замкнутым, отказывается обсуждать школьную жизнь и своих друзей.
Нежелание идти в школу и подвергаться травмирующей ситуации может проявить себя на уровне соматики: у ребенка появляются систематические головные боли, расстройство пищеварения, он начинает часто болеть.
Помимо этого у школьника меняется поведение: он становится замкнутым, более раздражительным, появляется плаксивость, случаются истерики, возможны ночные кошмары, даже энурез. Он не желает общаться со сверстниками, у него всегда плохое настроение, низкая самооценка.
На теле ребенка регулярно появляются синяки и ссадины, его одежда и личные вещи оказываются порванными и поломанными, а могут и вовсе исчезнуть.
Конечно же, ребенок может получить ссадины случайно, а вещи – испортиться или потеряться, но в рассказы ребенка, якобы сам упал, поэтому каждый день синяк под глазом и нос разбит, а рукав рубашки случайно уже пятый раз за неделю оторвался, верить не стоит.
Ребенок может жаловаться на плохое отношение к себе сверстников или учителя. Ваша задача как родителя – не отмахнуться от сына или дочки, а обратить на такие жалобы внимание и отреагировать на них соответствующим образом.
Как вести себя, если ребенка обижают
Для начала нужно разобраться в ситуации и выяснить, что же в действительности происходит между детьми в классе. Постарайтесь поговорить с ребенком по душам.
При этом не следует делать упор на оценки и взаимоотношения с одноклассниками – лучше всего продемонстрировать ребенку любовь, понимание и поддержку в любой ситуации.
Если ребенок доверится вам, нужно внимательно и максимально спокойно его выслушать.
Не стоит сразу же бежать в школу и выяснять отношения с обидчиками вашего ребенка: тем самым вы окажете ему медвежью услугу, а к обидным прозвищам, которыми его наградили сверстники, добавятся еще несколько, типа предатель, ябеда. Возможно, на некоторое время обидчики и притихнут, но вскоре возобновят свои придирки, причем с новой силой.
Обязательно поговорите с учителями и классным руководителем. Нужно выяснить, с кем и как ребенок общается, с кем дружит, с кем из одноклассников у него конфликт. Это поможет понять, почему вашего сына или дочь обижают.
Никогда не обвиняйте ребенка в сложившейся ситуации и не пускайте всё на самотек. В силу возраста и отсутствия жизненного опыта ребенок не сможет самостоятельно справиться с ситуацией. Если вы хотите, чтобы у вас сложились доверительные отношения с ребенком, с вашей стороны должны быть только понимание и поддержка.
Обратитесь к специалисту – школьному или семейному психологу. Он поможет разобраться в проблеме и поднять самооценку ребенка.
Если же вы решите перевести ребенка в новую школу, помощь специалиста тем более необходима, чтобы похожий сценарий не повторился уже на новом месте учебы.
Светлана Совела
Готов ли ваш ребенок к школе?
Ваш ребенок растет и приближается к школе. Многие родители задумываются, готов ли ребенок выдержать первый вступительный экзамен. Оцените уровень развития своего ребенка с помощью теста.
Пройти тест
Советы психолога: Как научить ребенка справляться с конфликтами
Любимый ребенок пришел домой грустный или даже с медленно наливающимся синяком на скуле. «Что с тобой? — Меня обидели…».
Первое рефлекторное желание любого нормального родителя — броситься на защиту, найти обидчика и устроить ему такую взбучку, чтобы твою кровинушку обходил не то что стороной, а и вовсе за тридевять земель. Но поступать стоит не всегда.
В каких случаях надо бросаться на помощь, а в каких — просто помочь ребенку самому справится с конфликтом, «ProРодителю» помогла разобраться заведующая кафедры социальной психологии развития Московского городского психолого-педагогического университета Наталия Толстых.
Конфликты нужны школьникам не меньше, чем уроки. Но они же могут быть опасны для жизни, здоровья, психологического состояния ребенка. Мы разобрали с Наталией Толстых оптимальное поведение прогрессивного родителя в самых типичных ситуациях.
«Меня обидел одноклассник»
Вмешиваться? Нет. Чем помочь: В первую очередь — поговорить. Выяснить, из-за чего весь сыр-бор. Успокоить. Если это затянувшаяся история и ситуации повторяется из раза в раз, присмотреться к поведению своего ребенка. Объяснить, что любая проблема требует решения. Иногда для этого надо просто пошутить, иногда — решительно ответить, а иногда — дать агрессору в лоб.
Сегодня 700 тысяч российских выпускников напишут пробное сочинение
— Когда конфликтуют две равные стороны, бросаться на защиту своего ребенка ни к чему, — уверена Наталия Толстых. — Вообще, есть универсальное правило: ребенок чувствует себя намного комфортнее, когда точно понимает, что у него за спиной есть надежная опора — родители, но при этом мама и папа особо ни во что не вмешиваются, только в самом экстренном случае.
И наоборот, когда родители пытаются решить любой мелочный конфликт, у ребенка это ощущение надежной «каменной стены» разрушается. Часто достаточно подсказать слова или показать пару приемов для драки, а то и отвести в секцию единоборств.
Так без прямого вмешательства родителей в детские разборки проблема будет решена, а ребенок получит опыт поведения в сложной ситуации.
«Меня обидел старшеклассник»
Вмешиваться? Да. Чем помочь: Придти и поставить агрессора на место. Силы не равны, ребенок может пострадать физически, получить серьезную душевную травму. Это как раз тот случай, когда без помощи мамы (а еще лучше — папы) проблему не решить.
— Помните, как в фильме «Москва слезам не верит» Георгий наглядно объяснил обидчикам кавалера Александры, что на любую силу всегда найдется другая сила? — напоминает Наталия Толстых. — Конечно, мы имеем в виду ситуации, когда речь идет о жестких сценариях: избивают, унижают, вымогают денег. Если общение с самим обидчиком не поможет, следующий шаг — разговор с администрацией школы.
«Меня весь класс обижает»
Вмешиваться? Да! Чем помочь: Надо принимать меры, причем весьма оперативно. Выстоять в одиночку против целой толпы очень трудно. Если ребенку отвели в классе роль «чучела», есть огромная вероятность развития психических проблем в будущем. Но прежде, чем действовать, надо попытаться понять причины. Для этого стоит сначала поговорить с классным руководителем.
— Когда ребенка обижает весь коллектив, это повод забрать его в другую школу, вырвать из конфликтной среды, защитить, прежде всего, его психику, — советует Наталия Толстых. — Бывает так, что неприятие коллектива повторяется и в следующей школе. Тогда запишите ребенка к психологу. Вполне возможно, что конфликт он провоцирует сам. Грамотная психотерапия поможет снять эти проблемы.
«Меня обидели во дворе»
Вмешиваться? Только при угрозе жизни и здоровью. Чем помочь: Спокойно обсудить ситуацию, попытаться понять, в чем причина конфликта, надо ли его решать или от него можно просто уйти.
Например, не играть с тем конкретным мальчиком (или девочкой), с которым мирное общение не получается. Или сменить «дворовую» компанию.
Или записать ребенка на несколько кружков и секций так, чтобы у него каждая минута была расписана и времени на дворовые разборки просто не оставалось.
В расписании московских школ появятся уроки в музеях
— Если невозможно пройти мимо, пристают по дороге в школу или домой, то вмешаться, конечно, надо, — объясняет Наталия Толстых. — Но, вообще, в последние годы агрессия в обществе сильно возросла, в том числе и среди детей. Тут очень важно почувствовать ситуацию.
Если ребенок может справиться с ней сам — то надо не мешать, поддержать советом и дать почувствовать, что за ним, идущим отставить свои права, есть мощный тыл — его семья. В конце концов, ему потом всю жизнь жить с теми же людьми.
Если он не научится с ними общаться в детстве, он не освоит это никогда.
«Меня обидел учитель!»
Вмешиваться? По ситуации. Чем помочь: Сначала подробно выяснить детали. Никто, кроме родителей, не обязан любить чужого ребенка. И если педагог раз за разом ставит «четверку» вместо ожидаемых пяти баллов, это не должно стать трагедией.
Ну, не нравится ученик одной Марии Ивановне, бывает.
В конце-концов, начальнику на работе тоже кто-то из коллектива может быть не слишком симпатичен — это же не становится поводом для увольнения? Так и не-любимчики преподавателя тоже имеют полно право и жить, и учиться.
— Если все происходит корректно, то причин для разговора с педагогом может и не найтись. Надо помочь реченку принять ситуацию, объяснить, что не в «пятерках» счастье, а в знаниях, — соглашается Наталия Толстых. — Другое дело, если учитель начинает унижать или откровенно издеваться. Это неравная ситуация, с которой без помощи взрослых ребенок сам не справится. Значит, надо защитить.
Особый случай
Секс и наркотики без рок-н-ролла
— Мы все говорим о ситуациях прямого конфликта, но есть и другая очень важная история, — рассказала в заключение Наталия Толстых. — Сейчас всех школьников ждут две очень серьезные опасности: ранняя сексуальность и приобщение к наркотикам. Причем, первая беда кажется относительно безобидной.
Но это не так, ранее вовлечение в сексуальные отношения может навредить не меньше, чем употребление «дозы». Мы заметили одну точную закономерность.
В тех семьях, где есть нормальная забота о ребенке, где детям дают достаточно самостоятельности, но при этом ненавязчиво держат все под контролем, проблемы бывают намного реже, чем в тех случаях, когда школьнику шагу не дают ступить без родительской опеки.
Такое пристальное внимание надоедает, вызывает отторжение, и ребенок может решиться на многие неразумные поступки просто в качестве протеста. Поэтому в стремлении защитить ребенка важно очень точно чувствовать грань. Стараться не ограждать его от трудных ситуаций, а поддерживать, помогать с ними справляться.
Нюанс
Персональный совет
— В каждой семье своя культура, традиции, свое отношение к жизни и к религии, поэтому ни я, ни любой другой психолог не сможет дать единственно верный совет, как вести себя в той или иной ситуации, — предупреждает Наталия Толстых. — Но то, о чем мы говорим, можно считать условно «нормальным» поведением родителя, который по-настоящему заботится о своем ребенке.
Педагоги и психологи обращают внимание, что ребенку совершенно необходимо научиться самому справляться с возникающими конфликтами.
Из парня, который никогда не дрался, трудно будет вырастить мужчину, готового отвечать за себя, свою семью, страну, наконец.
Не пережив конфликтные ситуации в детстве, не научившись с ними справляться на этом уровне, он просто не поймет, как вести себя в той или иной обстановке.
Что делать, если ребенка обижают в школе: советы психолога
Конфликт ребенка с коллективом — одна из самых сложных тем, о которых приходится говорить. К сожалению, адаптация в коллективе и общение со сверстниками не у всех детей происходят одинаково гладко и хорошо. Бывает, что у ребенка не получается наладить отношения в классе, его регулярно обижают и всячески притесняют.
У родителей такого ребенка возникает огромное количество вопросов, однако ответы на них найти крайне непросто.
Отягощающим фактором во всей этой ситуации может быть молчание самого ребенка, ведь дети в таких непростых ситуациях не особо спешат обратиться за помощью к своим родителям, чаще всего скрывают происходящее с ними в стенах школы.
Вместе с клиническим психологом Марианной Абравитовой разбираемся, что можно сделать, если ребенок столкнулся с травлей.
О том, что у вашего ребенка сложились трудные отношения с одноклассниками, могут свидетельствовать такие факты, как, например, нежелание ходить в школу, вплоть до полного отказа. Также сигналом тревоги могут быть частые прогулы, о которых вы даже не догадывались, опоздания, ссадины и синяки неизвестного происхождения.
Картину может дополнять в разы увеличившаяся закрытость ребенка, отсутствие настроения и, естественно, школьных друзей, о которых он бы мог вам рассказать или привести домой. И, пожалуй, самый тревожный звоночек, который поступает родителям ребенка, которого обижают – это постоянные поломки и пропажа вещей, с которыми он ходит в школу, а также грязная, помятая, порванная одежда.
Если вы знаете, что ваш ребенок застенчив, стеснителен, спокоен и неконфликтен, с трудом заводит друзей, а также если он – новичок в коллективе, ему надо помочь адаптироваться, а не пускать дело на самотек.
Например, как только, вы пришли в новую школу или в новый класс, изначально договоритесь с педагогом о том, что знакомство с вашим ребенком у одноклассников будет не совсем обычным – как вариант, можно устроить праздник для детей, с клоунами, подарками и различными вкусностями. Делается это для того, чтобы у детей образ вашего ребенка зафиксировался с положительным эмоциями.
Можно обойтись без праздника, устроить обычное чаепитие, но сделать это так, чтобы у детей остались приятные впечатления, напрямую связанные с вашим ребенком.
Положительная стимуляция – это, по сути, программа SOS, когда ничего другого не остается. И помогает эта программа даже в том случае, когда вашего ребенка по тем или иным причинам уже не приняли в коллектив, он никак не может найти общий язык со сверстниками, не получается притереться, и от этого он мучается и страдает.
Здесь тоже можно посоветовать устроить «корпоратив».
Например, зачем их устраивают на работе? Для того, чтобы сотрудники, которые сидят каждый в своем кабинете, на разных этажах, не знакомые друг с другом, сумели раскрепоститься, сблизиться и подружиться в нерабочей обстановке.
Детский коллектив от взрослого ничем не отличается, поэтому в нем также можно провести корпоратив и поддерживать эту традицию, чтобы сблизить между собой и подружить всех детей.
Естественно, если вы делаете корпоратив для своего ребенка, заранее продумайте такой момент: дети в классах часто разбиваются на группировки, и общаются между собой внутри своего маленького коллектива.
Чтобы ваш застенчивый ребенок не выпал из общения, нельзя все пускать на самотек – необходимо придумать развлечения, которые будут детей объединять, а не разобщать, тогда ваш ребенок станет участником всего происходящего.
Самое главное, что необходимо сделать — оказать своему ребенку всестороннюю поддержку и сделать все, что от вас зависит, чтобы защитить его.
Если ситуация критическая, стоит подумать о переводе в другой класс или другую школу, где будет возможность начать все с чистого листа, и на новом месте не стоит забывать о положительной стимуляции.
Важно не откладывать решение о переходе надолго, если ситуация вызывает серьезные опасения.
Кроме того, ребенку необходимо объяснить, что коллективная агрессия чаще всего связана с тем, что дети таким образом проявляют защитную реакцию, а значит, просто боятся того, кто не похож на них.
Именно поэтому дети-интроверты часто сталкиваются с проблемными ситуациями в коллективе — им не нужно сбиваться в группу, чтобы почувствовать себе лучше или сильнее, все, что им необходимо — внутри.
В жизни есть ситуации, в которых лучше действовать на опережение, чем потом разбираться с их последствиями.
Поэтому, чтобы ваш ребенок не оказался изгоем в школе, лучше еще до школы социализировать его по максимуму.
Гармоничная, спокойная и уверенная в себе личность формируется в условиях выхода из зоны комфорта, приучая себя постоянно осваивать какие-то новые пространства, новые коллективы, взаимодействуя с разными людьми.
Пока ребенок маленький, пока он еще нигде не «новенький», а новенький только в этом мире, необходимо всячески инициировать его знакомства с новыми людьми: водить его в разные секции и кружки, где он может познакомиться с большим количеством детей и, что самое важное, освоить навыки общения. Водить его на представления в театры, на елки, туда, где есть другие дети, с которыми он еще не знаком. Все это делается для того, чтобы такая тема как «новые люди вокруг» не вызывала у ребенка ступор и воспринималась совершенно естественно.
Необходимо поощрять его знакомства и его дружбу с другими детьми, приглашать его друзей в гости, устраивать праздники – все это делается для того, чтобы ваш ребенок общался и учился дружить.
Если вы видите, что ребенок растет необщительным, закрытым, при этом он достаточно мягкий по характеру, попробуйте отдать его в спортивную секцию. Это и развитие, и общение, и воспитание характера у ребенка.
Спорт – лучший способ преодоления множества проблем.
Однако стоит помнить, что секции также стоит выбирать, учитывая характер ребенка – интроверт вряд ли почувствует себя комфортно в сложившейся баскетбольной команде. Такому ребенку можно предложить занятия теннисом или конным спортом – это будет и физическая нагрузка, и общение (читайте также: Королевский спорт: что нужно знать о верховой езде).
Marie Claire Editorial·20 февраля 2020
«Что делать родителям, если ребенка обижают в школе?»
«Что делать родителям, если ребенка обижают в школе?»
Советы социального педагога
Синайской Н.С.
Посещение школы предполагает возможность возникновения ситуации, когда ребенок может подвергнуться травле со стороны одноклассников.
Такой поворот событий может представлять собой неприятный сюрприз, и родители, столкнувшись с ним, часто испытывают чувство растерянности, не зная, что предпринять, особенно, если прежде они с этим не сталкивались.
Эмоциональное насилие проявляется в унижении, издевках, насмешках и оскорблениях, физическое — это побои и издевательства разной степени тяжести, и в случае, если они имеют место быть, ситуация не терпит отлагательств и требует немедленного вмешательства со стороны взрослых.
По каким причинам дети подвергаются эмоциональному и физическому насилию? Воспитание детей в семье.
То, какими вырастают дети, как их потом воспринимают одноклассники, и отношение коллектива к ним, зависит от воспитания детей в семье, степени любви, доверительности и уважения дома к ребенку и между ее членами. Ребенок с малых лет усваивает способы поведения и взаимодействия с окружающими людьми, запоминает реакции и пользуется ими так же, как делали отец или мать.
Поэтому важно понимать, какой пример взрослого находится перед его глазами до того момента, как он поступит в школу. Когда в семье ребенку не давали право выбора, требовали безоговорочного послушания и его желания не принимались взрослыми всерьез, скорее всего, он вырастет замкнутым, не имеющим право голоса там, где предстояло бы заявлять о себе и отстаивать свои права — в школьном классе.
Если ребенок повергался эмоциональному гнету в семье, вероятнее всего, в школе он будет провоцировать такое же отношение к себе со стороны одноклассников, и не сможет постоять за себя. В таких случаях дети вырастают замкнутыми, робкими и необщительными.
Если сюда добавляется ситуация социального неблагополучия, отсутствие моральной поддержки со стороны родителей, то ребенку будет очень трудно будет найти свое «место под солнцем» не только в классе, но и дальнейшей жизни, и риск того, что он подвергнется травле, резко возрастает.
Почему детей обижают в школе? Психологи, которые работают с детьми, оказавшимся под гнетом насилия, указывают на ряд причин, спровоцировавших его возникновение. Родители, которые хотят помочь ребенку избежать издевательств, должны знать, что причин, по которым в школе его могут обижать, может быть несколько. Чаще всего, травле подвергаются дети, отличающиеся от остальных.
Это может быть национальность, внешность — прыщи на лице, торчащие уши, слишком высокий или маленький рост, плохие зубы, недостаток или избыток веса, — особенный стиль в одежде или прическе, недостаточное материальное положение, неполная семья, асоциальная семья, неряшливый вид, неприятный запах.
Поэтому, для того, чтобы разобраться в том, почему дети становятся объектом насмешек, родители должны установить причину их появления. Следует провести собственный анализ и максимально откровенно поговорить с ребенком — в чем, по его мнению, причина плохого отношения? Что могут сделать родители для ребенка? Степень доверия здесь играет самую важную роль.
От того, насколько вам откроется ребенок, будет зависеть, можно ли ему помочь, ведь чаще всего дети, особенно подросткового возраста, не желают это обсуждать.
Младшие школьники тоже могут молчать о таких неприятных ситуациях, как побои и издевательства, но родители могут понять, что ребенка обижают по нескольким причинам: отказ ходить в школу без обозначения причин, систематические «болезни», подавленное и угнетенное состояние, вспышки агрессии, повышенная нервозность.
После того, как ребенок поделится своей бедой, важно вместе с ним установить причину такого поведения одноклассников и заняться ее устранением. При этом важно показать ему свою любовь и внимание, дать понять, что он не один, поддержать его.
Права родителей в школе Советы родителям, которые желают сохранить эмоциональное и физическое здоровье школьника, заключаются в получении знаний о своих правах в отношении образовательного учреждения и педагогических кадрах.
Помните, что в функционал школьного коллектива входит такая важная обязанность, как сохранение физического и психического здоровья ребенка, а такое явление, как травля является прямым и грубым ее нарушением.
Для того, чтобы разрешить ситуацию, важно привлечь к активности и поставить в известность не только классного руководителя, возможно, родителей обидчиков, если речь идет о начальных классах, но и школьного психолога и социального педагога. Для начала важно откровенно поговорить с педагогом, подобно объяснить ситуацию и попросить способствовать ее разрешению. В руках учителя находится социальная среда, которая сложилась в коллектив из сформировавшейся группы детей. Используя педагогическое мастерство, можно повлиять на отношение одноклассников к тому, кого обижают, наделив его новой социальной ролью. Права родителей, просьбы которых не увенчались успехом после разговора с педагогом класса, предполагают разговор с директором и завучем школы, возможно, будет полезно созвать внутришкольный совет, на котором с привлечением всех участников конфликта ситуация может разрешиться. Права родителей, чьи дети подверглись физическому насилию со стороны одноклассников, включают в себя такие меры, как фиксирование побоев и привлечение виновных к ответственности. Не бойтесь заявлять в полицию, если ваш ребенок сильно пострадал от рук одноклассников — такое поведение должно строго пресекаться ответственностью и наказанием.
Советы родителям, как помочь сохранить здоровье ребенка .
Права родителей в отношении своего ребенка предполагают заботу о его эмоциональном состоянии. В случае невозможности прекратить травлю мирным путем, можно сменить учебное заведение.
Советы родителям, кто решил поменять школу и учебный класс, заключаются в соблюдении самого главного правила — не стоит разглашать и даже упоминать на новом месте учебы причину перевода ребенка. Таким образом, вы избежите провоцирования новых издевательств и получите шанс, что школьник успешно адаптируется в новом коллективе.
Только прежде чем менять школу, важно позаботиться об устранении причин, приведших к травле. Измените стиль общения с ребенком, если причиной является отношения в семье. При наличии застенчивости и робости ребенка стоит начать посещать индивидуальные занятия с психологом, которые помогут раскрепоститься и стать более общительным.
Также стоит посетить специалиста, если ребенок своим поведением сам провоцировал конфликты — например, вел себя агрессивно по отношению к другим детям. Если дело касается внешности или одежды, продумайте стиль, на который можно сменить старый.
Помогите ребенку победить недостатки во внешности — вылечите прыщи, смените прическу, помогите избавиться от лишнего веса.
Для развития внутренней уверенности стоит записать ребенка на курсы ораторского мастерства, театральный кружок, танцы или спортивную секцию, где он мог бы изменить модель поведения, приобрести новые навыки для достойного ответа обидчикам. Показывайте своим личным примером, как можно выйти из конфликтной ситуации или защитить себя. Научите его общаться с другими. Советы родителям в ситуации насилия и травли, базируются, прежде всего, на чувстве внутреннего принятия своего ребенка, передачи ему безусловной любви и уважения, независимо от его внешности и личных достижений.
Ребенка обижают в школе — что делать родителям, если ребенка обижают в школе
Обижают слабых, застенчивых, неуверенных в себе, интровертов, тех, у кого мало или вообще нет друзей, детей с нетипичной внешностью или физическими недостатками, очень полных или наоборот слишком худеньких, детей, которых чрезмерно опекают родные, то есть «маменькиных сынков». Пожалуй, главное – обижают тех ребят, которые в конфликтной ситуации не могут постоять за себя.
Обидчиками в большинстве случаев бывают физически сильные, те, кто стремится к лидерству, но плохо учится, юные властолюбцы, которые хотят подчинить себе других и командовать ими. Буллер (таким термином определяют обидчика) не сочувствует другим и не представляет себя на месте того, кого он обижает.
Обидчик и его жертва – это как две стороны медали. Вы удивитесь, но у них есть общая черта – они не умеют правильно решать социальные проблемы.
Как понять, что вашего ребенка обижают в школе?
Одна потасовка у мальчишек или выяснения отношений у девочек – это не буллинг. Когда же издевательства, запугивание, насилие становятся систематическими и приобретают жесткие формы, надо бить тревогу.
От мам, которых я консультировала, довелось услышать: «Сын пришел из школы мокрый, грязный. Говорит, что упал в лужу. Я, конечно, его отругала. А на следующий день опять то же самое. Буквально клещами из него вытащила, что это его специально толкал в лужу одноклассник. Да еще и пригрозил: «Пожалуешься, хуже будет!»
«Дочка вся в слезах. Мальчишка из их класса ручкой исчеркал весь альбом для рисования. Но что меня больше всего возмутило, никто из ребят за нее не заступился! Почему наши дети такие равнодушные?!»
Хорошо, если ваши сын или дочка сами рассказали вам об обидчиках. А если они молчат? Что может подсказать вам, что они столкнулись с этой бедой?
Будьте внимательны к своему ребенку, тогда вы заметите, что у него испорчены вещи или они вовсе пропали. Он не может объяснить, на что потратил карманные деньги. Не хочет идти в школу, даже начинает болеть (жалуется на живот или головную боль). Ребенок стал нервозным, часто плачет. Ну, а синяки и царапины буквально прокричат вам, что проблема очень серьезная.
Конечно же, вы не хотите, чтобы ваше дитя стало жертвой и терпело насмешки, издевательства, пинки и вымогательство агрессивных сверстников. Злу нужно противостоять.
Чтобы знать, как правильно поддерживать ребенка в ситуации буллинга, читайте мою статью «Как правильно поддерживать ребенка»!
Стоит ли говорить ребенку «дай сдачи!»?
Это непростой вопрос, потому что, если ребенок поймет буквально, то драка может ухудшить ситуацию. Когда начнется разбирательство – «кто первый начал» — нет гарантии, что правда будет на вашей стороне.
Мне приходилось слышать от некоторых мам и такое: «Я пришла в школу, схватила за шиворот обидчика сына и пригрозила, что размажу его по стенке», «Я сказала, что сама сделаю с этой гадкой девчонкой то, что она с моей дочкой делает». Скорей всего, маленькие агрессоры испугаются таких угроз взрослых людей. А как отреагируют на это их родители? Не исключено, что вместо решения конфликта вы получите его обострение.
Но и это не главное. Поступая так с чужими детьми, вы нарушаете права другого ребенка! Чем тогда вы сами отличаетесь от школьного агрессора?
Ребенка обижают в школе одноклассники: что делать родителям
Часто ли жалуются ваши дети на то, что их обижают в школе? А что вы отвечаете им на это? Можете ли вы без жалоб ребенка понять, что в школьном коллективе он чувствует себя не комфортно? Если вы не знаете, как ответить на эти вопросы, то эта информация именно для вас.
Здесь мы попробуем разобраться с тем, как реагировать на детские жалобы, как помочь ему научиться постоять за себя и как наладить контакт со сверстниками.
Ведь от внутреннего спокойствия и уравновешенности вашего ребенка зависит и его успеваемость, а значит и дальнейшая жизнь. Насколько легкой и успешной она будет, зависит от нас с вами. Содержание 1. Как понять, что ребенка обижают в школе? 2.
Кого чаще всего обижают в школе? 3. Что предпринять родителям? 4. Советы психолога 5. Вместо заключения
Как понять, что ребенка обижают в школе? Что делать, если ребенок отказывается ходить в школу. Как понять родителям, что пропуски занятий, плохая успеваемость являются следствием не того, что он не желает учиться, а потому, что ему там плохо. Самым первым признаком того, что малыша «травят» сверстники, является его нежелание посещать учебное заведение.
Проблема усугубляется еще и тем, что дети, попадая в такую ситуацию, не любят объяснять причины нежелания посещать коллектив и не хотят обсуждать подобные темы с родителями.
Из-за подверженности своего рода насилию (ведь издевательства со стороны сверстников являются именно насилием над ребенком), ребенок может начать заикаться, у него проявляются признаки развития нервного тика, может нарушиться сон, аппетит, общее эмоциональное состояние.
Утром, отправляясь на занятия, ребенок часто симулирует болезнь, ищет любой удобный повод, чтобы остаться дома, будь то выдуманная болезнь, другие занятия и прочее. Возвращаясь из школы, ребенок, который подвергается насмешкам и издевкам, чаще всего агрессивен, морально раздавлен, утомлен, печален.
Если педагог стал жаловаться на частые опоздания вашего сына или дочери на уроки, это тоже является тревожным звоночком, свидетельствующим о том, что ребенку неприятно находиться в стенах школы. Кроме того, на фоне негативного отношения одноклассников, у него может ухудшиться успеваемость по предметам.
Если вы заметили, что у ребенка часто портятся личные вещи (рвутся книги, тетради, ломаются пеналы, ручки и прочие школьные принадлежности), он возвращается грязный, его одежда испорчена, измазана, то это прямой признак, что в отношениях с классным коллективом у него далеко не все в порядке. Дети часто дерутся в школе, особенно мальчишки.
Не каждую драку следует расценивать, как обиды. Если ребенок ведет себя в целом обычно, если ссора с товарищами не вызывает у него нежелания посещать занятия, то причин для паники нет. Но в любом случае, родители должны посетить классного руководителя и выяснить, не является ли драчливость обычной характеристикой их ребенка.
Возможно, он сам является зачинщиком «травли» кого-то из одноклассников.
Кого чаще всего обижают в школе? Как ни странно это может прозвучать, но мы сами, родители, можем стать причиной того, что нашего ребенка могут обижать в школе. Все зависит от того, как мы воспитываем своих детей, как относимся к их неудачам, успехам, как обращаемся в семье с ними.
Чаще всего насмешкам и издевательствам со стороны других детей могут стать дети с нетипичной внешностью, иной национальности, имеющие врожденные или приобретенные дефекты внешности, прыщи, шрамы, имеющие проблемы с зубами, слишком худые или наоборот, склонные к полноте.
Если ваш ребенок по натуре лидер, то и он может подвергаться насмешкам, если по каким-то причинам ему пришлось сменить коллектив. Скорее всего, по законам «естественного отбора» ему придется «биться за место под солнцем», или уступить другому лидеру. Это достаточно сложно, особенно, если учесть, что у новичков, как правило, в новом коллективе еще нет друзей и нет поддержки.
Всеобщей травле подвергаются дети из неблагополучных семей, из малообеспеченных семей, которые внешне выделяются из общего фона школьного коллектива. Такие дети чаще начинают испытывать на себе насмешки и издевательства в несколько старшем возрасте, когда ровесники начинают конкурировать между собой и стараться выделиться внешне на общем фоне.
Особенности темперамента и воспитания также могут стать причиной того, что ребенка будут обижать в классе. Например, скромные, тихие, неуверенные в себе дети часто становятся предметом для насмешек. Эту же категорию можно отнести и медлительных, рассеянных флегматиков, болезненных детей, худощавых и нескладных. Однако агрессивные холерики также не являются исключением из этого правила.
Дети в неуравновешенной психикой сами по себе склонны провоцировать конфликты с одноклассниками. Любой «смешок» в их сторону расценивается в глобальном масштабе и конфликт становится неизбежным.
Если подобное поведение входит в привычку всего коллектива, то ребенок-холерик становится своеобразным «местным клоуном» и доводить его до «белого каления» одноклассникам просто доставляет удовольствие.
Ну и, конечно же, нельзя сбрасывать со счетов другие мелкие поводы для начала детской травли в коллективе: неблагозвучная фамилия, проявление неуклюжести на глазах класса, неудачное признание в чувствах и прочее. Во все времена детям рекомендовалось много читать. Как ни странно, но именно чтение может помочь некоторым образом решить проблему. Читая, ребенок нарабатывает словарный запас, учится поведенческим основам у персонажей книг, пытается проживать их жизни, примеряя их на себя. Начитанный ребенок всегда сможет подобрать нужные слова в неловкой ситуации, чтобы выйти из нее достойно и не стать при этом предметом для насмешек и издевок
Что предпринять родителям? Очень часто из уст родителей слетает фраза: «Разбирайтесь сами, не хватало мне еще в детские дела лезть».
И очень напрасно! Конечно, политика невмешательства в некоторой степени очень рациональна, ребенок учится принимать самостоятельные решения, искать выход из сложившейся ситуации, самостоятельно решать свои проблемы, не надеясь на кого-то со стороны. Но это не означает, что на проблемы ребенка следует махнуть рукой и предоставить ему плацдарм для действий.
Контроль ситуации, пусть даже косвенный, ненавязчивый, возможно даже незаметный для самого ребенка, должен быть обязательно. С другой стороны, детская жестокость временами не знает границ, и порой детям ничего не стоит перейти от насмешек к избиениям и унижениям.
Поэтому, если вы видите или чувствуете, что ребенок нуждается в вашей помощи и в вашем вмешательстве, нужно обязательно вмешаться. Это не означает, что завтра же вы отправитесь в школьный коллектив, где учится ваше чадо, и устроите там разбор полетов и допросы с пристрастием. Подходить к этому этапу следует очень аккуратно, осторожно и взвешенно.
К тому же примерные планы действий родителей во многом зависят от того, какого возраста их ребенок, какого он пола и прочего. Например, если в младшей школе в случае нежелания ребенка посещать занятия из-за насмешек одноклассников, разговора с классным руководителем будет достаточно, то в среднем звене это может не дать никаких плодов.
Однако, разговор с педагогом должен состояться в любом случае, чтобы со своей стороны он старался усмирять конфликты в детском коллективе. Ваша же задача – дать понять ребенку, что он не один со своими проблемами, что вы его понимаете, и поддерживаете. Но очень важно научить его грамотно и правильно противостоять обидам, и не давать делать из себя «жертву».
Рекомендации психолога Психологи часто становятся сообщниками родителей, если возникают какие-либо ситуации с детьми, требующие деликатного подхода к их решению.
Специалисты рекомендуют постараться наладить с ребенком доверительные отношения и откровенно поговорить, попытаться проанализировать сложившуюся ситуацию, понять, почему она произошла и поискать вместе решение этой проблемы. Рассмотрим основные действия родителей, которые рекомендуют осуществлять психологи, если ребенок подвергается травле со стороны одноклассников.
Откровенный разговор с ребенком Это первый и главный шаг навстречу своему чаду, если он попал в такую ситуацию. Настраивайтесь на то, что ребенка будет трудно разговорить, дети не любят обсуждать подобные вопросы и всячески будут стараться скрыть факт морального или физического насилия.
Чтобы расположить к себе ребенка, заведите непринужденную беседу, подойдите к проблеме издалека, расскажите о каких-то своих переживаниях – словом, наладьте с ним доверительный контакт. Если ребенок почувствует, что вам можно довериться, он обязательно раскроется перед вами и расскажет терзающую его правду.
Анализ ситуации и возможное решение проблемы Проблема, вызвавшая насмешки, издевательства и возможно избиения ребенка, может быть какой угодно. Если, например, причина заключается во внешности, то необходимо начать заниматься ее устранением. Прыщи помогут вылечить врачи-дерматологи, лишний вес – повод начать посещать спортивные секции, плаванье.
Искоренить в себе неуверенность и робость помогут кружки ораторского искусства, театральные кружки, уроки вокала. Кроме этого, посещая другие коллективы, дети приобретают колоссальный опыт общения, заводят новых друзей по интересам. Если причиной травли стал характер ребенка, его излишняя агрессивность, следует постараться помочь ему справиться с этим недостатком.
Возможно, понадобятся индивидуальные занятия с психологом. Объясните ребенку и научите его правильно выражать эмоции, отстаивать свою точку зрения, не обижая своим поведением окружающих и не провоцируя их на ответную агрессию. Неряшливость и неопрятность решается совместными усилиями. Контролируйте внешний вид ребенка, проверяйте, что он носит и как он это носит.
Не поощряйте стиль «хиппи» в одежде. Помощь психолога может понадобится, если ситуация приняла серьезный оборот. Например, если ребенок уже просто боится посещать занятия в классе, у него имеются признаки невроза, депрессивности, у него нарушена психика (ребенок может вздрагивать от прикосновений, часто плачет, у него нарушен сон и прочее).
Иногда может помочь просмотр художественного фильма, где рассматривается подобная проблема и показано ее решение. Иногда кардинальное решение проблемы может на время облегчить ситуацию. Временная характеристика объясняется тем, что если ребенок плохо воспринимает смену коллектива, плохо переносит период адаптации, то возвращение к насмешкам – всего лишь дело времени.
В новом коллективе, ребенка, скорее всего, будут ждать те же проблемы, что только добавит ему неуверенности в себе. Но в целом же смена школы может стать выходом из сложившейся ситуации. Просто не акцентируйте внимания на том, что причина перехода связана именно с тем, что ребенка обижали в прежней школе. Пусть переход будет связан с тем, что эта школа ближе к дому, что в ней более требовательные педагоги, а это важно для получения качественных знаний и прочее. По возможности встречайте и провожайте ребенка в школу, старайтесь незаметно «заглядывать» в учебное заведение
Вместо заключения Издевательства в школьном коллективе являются очень серьезной проблемой для общества. Ее опасность состоит в том, что она ломает психику ребенка, лишает его уверенности в себе, вредит здоровью, как физическому, так и эмоциональному.
Учите ребенка с ранних лет уметь постоять за себя, водите в различные кружки, чтобы он рос всесторонне развитой личностью, чтобы не терял свою индивидуальность.
Ну и сами, конечно, поддерживайте своего ребенка, контролируйте его школьную жизнь и старайтесь быть для него другом
Источник: http://childage.ru/psihologiya-i-razvitie/detskaya-psihologiya/rebenka-obizhayut-v-shkole-chto-delat-roditelyam.html
Если ребёнка обижают в школе
Если ребенка обижают в школе.
Начало обучения в школе – очень ответственный момент как для ребенка, так и для его мамы. Это фактически первый шаг во взрослую, самостоятельную жизнь. И это первые серьезные трудности, которые придется преодолевать ребенку. Сегодня мы поговорим о том, что делать, если ребёнка обижают в начальной школе одноклассники, советы психолога.
Кроме всего прочего, школа для ребенка – это место, где он впервые остается на какое-то, пусть небольшое, время без присмотра взрослых, вместе со своими одноклассниками. Но как быть, если отношения с одноклассниками не складываются? Если другие дети – это не друзья и товарищи, а источник тревоги и даже опасности?
Проблема насилия в школе в последние годы стоит особенно остро. И всем родителям необходимо задуматься, что можно предпринять, чтобы избежать детских конфликтов. Прежде всего, необходимо обратить внимание на обстановку в семье.
Чаще всего жертвой насилия в школе становится ребенок, в чьей семье часто случаются ссоры, где привычным является общение на повышенных тонах.
Дети, растущие в таких условиях усваивают такую модель поведения как стандартную и автоматически переносят ее на новую среду, что существенно затрудняет общение.
Если в семье властные, авторитарные родители, которые полностью подавляют волю своего ребенка и принимают за него все решения, то такой ребенок также попадает в категорию детей, чаще всего подвергаемых насмешкам и даже побоям одноклассников.
Поэтому в первую очередь обратите внимания на то, какова атмосфера внутри семьи, может быть именно это стало предпосылкой для непростых отношений Вашего ребенка с одноклассниками.
Однако зачастую конфликты случаются и у детей из благополучных семей, особенно если Ваш ребенок особенный: отличается от других детей ростом, весом, нестандартной внешностью, или же просто определенными чертами характера и поведения.
Нападкам в школе может повергаться и слишком маленький, и слишком высокий, слишком полный или слишком худой, рыжеволосый, очкарик, слишком застенчивый или слишком обидчивый ребенок. Но даже если Ваш малыш не обладает ни одной из этих черт, все равно стоит поинтересоваться, каковы взаимоотношения Вашего ребенка с остальными детьми.
Если Вы узнаете, что Ваш сын или дочь стали объектом насмешек, нужно немедленно вмешаться в ситуацию, потому что насмешки часто перерастают в более серьезную проблему – детское насилие. Необходимо внимательно изучить поведение ребенка в первые дни в школе.
Необязательно это будет открытая травля или насилие, это может быть и пассивное неприятие (нежелание сидеть за одной партой, играть в одной команде) или игнорирование ребенка (не замечать его, не обращать на него внимания). Все это травмирует детей не меньше, чем придирки и насмешки.
Как же противостоять детским конфликтам в школе и помочь ребенку?
Многие из родителей в такой ситуации предлагают ребенку справиться самому, дабы развить в нем самостоятельность.
Если это всего лишь мелкий конфликт с кем-то из одноклассников, который не приводит к серьезным последствиям, это может быть действительно неплохой метод.
Однако если проблема глубже и ребенок находится в противостоянии с большой группой детей или со всем классом, без помощи родителей и учителя ему не обойтись.
Бывает и обратное решение – пойти и урегулировать конфликт самим. В такой ситуации родители могут отчитать хулиганов, что приводит к негативным последствиям: обидчики начинают угрожать своей жертве расправой за сообщение о конфликте родителям. Попытки родителей разобраться в ситуации с родителями обидчиков тоже чаще всего ни к чему не приводят.
Психологи в этой непростой ситуации советуют научить ребенка защищать себя самостоятельно. Причем имеется в виду не физическая сила, потому что силовые методы обычно оказываются неэффективны против морального насилия.
Хотя безусловно иногда занятия спортом могут стать лучшим выходом: например, если Вашего ребенка дразнят из-за лишнего веса или неловкости, занятия спортом могут помочь ему развить силу, ловкость, похудеть и приобрести уверенность в себе.
Но самое главное — научить ребенка уважать себя как личность, только в таком случае ребенок сможет заставить окружающих уважать себя. И в этом Вы тоже должны помочь ему. Ребенок осознает свою индивидуальность через осознание себя «таким как все».
В этом смысле иногда полезно пойти у него на поводу: если ребенка смущает что-то из его вещей, одежды и он хочет, чтобы было «как у ребят», попробуйте сделать так, как он хочет – скорее всего, это придаст ему уверенности в себе. Но это не значит, что нужно исполнять все капризы, во всем должна быть мера.
Помогите Вашему ребенку подружиться с одноклассниками. Расспросите его, в какие секции, кружки ходят его новые товарищи. Может быть Вашему малышу будут интересны какие-то из них. Это отличный повод сдружиться с другими детьми на основе общих интересов.
Также поощряйте общение детей вне школы, может быть, стоит приглашать время от времени некоторых ребят к себе домой. Особенно хорошо сближают детей общешкольные или классные мероприятия. Проконтролируйте участие Вашего ребенка в таких мероприятиях.
Именно родители могут лучше всего научить ребенка общению со сверстниками, дать ему модель правильного поведения, научить постоять за себя и дать отпор. Но не стремитесь решать все конфликты в одиночку.
В сложных ситуациях, когда ребенок стал изгоем в классе, имеет смысл привлечь к решению проблемы учителей, классного руководителя и психологов.
Совместные усилия обязательно приведут к успеху и Ваш ребенок станет полноценным членом коллектива, найдет себе друзей и будет комфортно чувствовать себя в школе.
источник: http://adalin.mospsy.ru/l_04_02.shtml